زنگ آغاز سال تحصیلی ایران در سایه «فضای امنیتی مدارس» و «زنگ خطر بازماندگان از تحصیل»

بی بی سی فارسی ـــ ابراهیم رئیسی،‌ رئیس جمهوری اسلامی ایران زنگ سال تحصیلی جدید را در حالی در شهر بهارستان استان تهران به صدا درآورد که شماری از تشکل‌ها و کانون‌های معلمان ایران از کمبودهای آموزشی، فضای امنیتی در مدارس، مسمومیت دانش آموزان در سال گذشته و پرونده سازی و اخراج گسترده معلمان انتقاد کرده‌اند.

همزمان گفته می‌شود که در ماه‌های اخیر دست‌کم ۱۱۰ دانش‌آموز و ۴۳ معلم در شهرهای مختلف ایران به حبس و یا شلاق محکوم شده‌اند و مطابق گزارش‌ها «یک چهارم کلاس اولی‌ها» به دلیل شرایط اقتصادی خانواده‌هایشان از تحصیل بازمانده‌اند.

در عین حال مراسم سالگرد کودک‌ دانش‌آموزان کشته شده در اعتراضات سراسری ۱۴۰۱ در حال برگزاری است، از جمله نیکا شاکرمی و سارینا اسماعیل زاده که هر دو ۱۶ ساله بودند و در پایتخت و حومه آن به دست ماموران حکومتی کشته شدند.

آقای رئیسی در مراسم گشایش سال تحصیلی جدید در شهر بهارستان استان تهران « مشارکت کانون خانواده و کانون مدرسه در تربیت دانش‌آموزان را بسیار با اهمیت و منجر به شکل‌گیری هویت ایرانی- اسلامی آنها دانست.»

او همچنین گفت که به‌رغم «تهدیدها و تحریم‌ها»، ایران «پیشرفت‌های شگفت‌انگیزی داشته است» اما توضیح بیشتری در این باره نداد.

اظهارات آقای رئیسی در حالی مطرح می‌شود که بنابر گزارش‌ها «بحران‌های اجتماعی و اقتصادی»، ادامه تحصیل را در ایران «به یک چالش جدی بدل کرده» و در پی شرایط نامساعد اقتصادی، اجتماعی و سیاسی آن کشور تعداد دانش‌آموزانی که از ادامه تحصیل محروم مانده‌اند رو به افزایش است.

انتقاد تشکل‌های معلمان ایران از «جو امنیتی در مدارس»

به گزارش کانال تلگرامی شورای هماهنگی صنفی معلمان ایران، انجمن صنفی معلمان کردستان با اشاره به مشکلات و فشار نیروهای امنیتی به معلمان در سال تحصیلی سال گذشته، نوشته «بە دنبال شروع اعتراضات و نارضایتی شهروندان در مهر ١٤٠١ و برگزاری تحصن معلمان بە دفاع از حریم مدارس و دانش‌آموزانی کە متحمل هزینە و فشار شدە بودند، ٣٥٠ نفر از معلمان کردستان با کسر حقوق، قطع رتبه‌بندی، درج غیبت و معرفی بە هیئت تخلفات مواجە شدند».

در بیانیه انجمن صنفی معلمان کردستان تاکید شده «صدها مدرسە دخترانە مورد حملە شیمیایی قرار گرفتند و هزاران دختر معصوم دچار مشکلات تنفسی، حساسیت پوستی، اختلالات عصبی، مدرسە‌هراسی و… شدند. مدارس بە محل رفت و آمد نیروهای نظامی، شبەنظامی و حراستی تبدیل شد بە طوری کە گاها احساس می‌شد ادارە امور آموزش و پرورش بە نظامیان و امنیتی‌ها سپردە شدە است».

انجمن صنفی معلمان استان بوشهر نیز به شرایط امنیتی معلمان اشاره کرده‌اند و در بیانیه‌شان نوشته‌اند«معلمان سراسر ایران از جمله معلمان استان بوشهر از ترکش این سرکوب‌ها مصون نماندند. پرونده‌سازی برای فعالین صنفی عضو کانون صنفی معلمان استان بوشهر و بیش از صد مورد تشکیل پرونده و صدور حکم در هیات رسیدگی به تخلفات اداری، نمونه‌ای کوچک از این فشارهای امنیتی بود».

همچنین انجمن صنفی معلمان استان فارس به مشکلات نظام آموزشی اشاره شده و و گفته شده «مهرماه و بازگشایی مدارس را در حالی آغاز می‌کنيم که چندین هزار کودک به دلایل‌ مختلف از تحصیل بازمانده‌اند».

گزارش سایت خبری «تجارت‌نیوز» نیز برپایه آمارهای وزارت آموزش و پرورش حاکی از آن است که بیش از یک چهارم کلاس اولی‌ها هنوز در مدرسه ثبت نام نکرده‌اند، معضلی که نویسندگان گزارش آن را «زنگ خطر بازماندگان از تحصیل» توصیف می‌کنند.

تجارت نیوز نوشته که «گویی نه مهرماه دیگر آن طراوت همیشگی را دارد و نه زنگ مدرسه‌ها صبح‌های پاییزی را پررونق می‌کند.»

مرکز پژوهش‌های مجلس ایران به تازگی آماری را در مورد بازماندگان از تحصیل منتشر کرد که بسیاری از کارشناسان آموزش و پرورش آن را برای آینده تحصیلی کودکان ایران عمیقا نگران‌کننده دانستند.

به گزارش این مرکز تنها در سال تحصیلی گذشته حدود یک میلیون و ۲۰۰ هزار کودک از تحصیل بازماندند که نسبت به آمار شش سال گذشته ۱۷ درصد افزایش دارد.

برخی کارشناسان آموزشی بر این باورند که جمهوری اسلامی ایران ناکارآمدی خود را در مدیریت نظام آموزشی به «تحریم‌ها و تهدیدهای دشمنان» نسبت می‌دهد در حالی که بسیاری از مشکلات آموزش و پرورش ناشی از سیاست‌گذاری‌های اشتباه حکومت است.

تداوم بازداشت‌ها همزمان با سالگرد کودک- دانش‌آموزان کشته شده

سارینا اسماعیل‌زاده

منبع تصویر،SARINA

بر اساس گزارش‌ها خانواده سارینا اسماعیل‌زاده دانش‌آموز ۱۶ ساله کشته شده در اعتراضات ۱۴۰۱ به شدت از جانب حکومت ایران تحت فشار و تهدید قرار دارند

سایت حقوق بشری هه‌نگاو در گزارشی نوشته است که در ۹ ماه اخیر، نیروهای حکومت ایران دست‌کم ۱۱۰ کودک دانش‌آموز و ۴۳ معلم را در ایران بازداشت کرده‌اند و ۱۷ معلم و پنج دانش‌آموز نیز به حبس و شلاق محکوم شده‌اند.

هه‌نگاو با تمرکز بر اخبار کردستان نوشته است که از ۱۱۰ دانش‌آموز بازداشت‌شده‌ در این مدت، ۴۷ نفر شهروند کرد و ۴۷ نفر شهروند بلوچ بوده‌اند.

همچنین این گزارش حاکی است که ۱۲ نفر از کودکان و نوجوانان بازداشت‌شده از اعضای خانواده‌های کشته‌شدگان اعتراض‌های سراسری یک سال اخیر در ایران بوده‌اند.

گزارش‌ها حاکی‌ است که در اعتراضات سراسری پاییز گذشته، حدود ۳۰ کودک دانش‌آموز معترض با شلیک ماموران حکومتی جان باختند.

از جمله نیکا شاکرمی و سارینا اسماعیل زاده که هر دو دانش‌آموز ۱۶ ساله بودند، در تهران و حومه پایتخت به ضرب گلوله ماموران کشته شدند.

به تازگی تصاویری از سارینا به دست بی‌بی‌سی فارسی رسیده که تا کنون منتشر نشده بود. ‌این نوجوان ۱۶ ساله در ویدیوها بی‌پروا از مشکلات و محدودیت‌های جوانان در ایران، و نبود آزادی فردی و اجتماعی حرف می‌زد و مخالف حجاب اجباری بود. ‌‌‌

بر اساس گزارش‌ها خانواده او به شدت از جانب حکومت ایران تحت فشار و تهدید قرار گرفته‌اند تا درباره دخترشان، صحبت نکنند.

همچنین سال تحصیلی جدید در ایران در حالی آغاز می شود که از مدارس عمدتا دخترانه ایران در سال گذشته گزارش‌های متعددی از مسمومیت دانش آموزان منتشر شد.

هرچند گزارش این مسمومیت‌های مشکوک از اواخر سال تحصیلی گذشته متوقف شده است اما مقام‌های حکومت هنوز درباره منشا و عوامل احتمالی آن هیچ گزارشی به افکار عمومی نداده‌اند.

«حدود ۶۰۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی» در مدارس‌ ایران

وزیر آموزش و پرورش و رئیس جمهوری ایران

منبع تصویر،PRESIDENT.IR

رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش ایران در کنار ابراهیم رئیسی در آغاز سال تحصیلی جدید مدارس

رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش ایران نیز در مراسم آغاز سال تحصیلی، آقای رئیسی را همراهمی می‌کرد. او در این مراسم گفت که «حدود ۶۰۰ هزار دانش‌آموز اتباع خارجی» در مدارس‌ ایران ️تحصیل می‌کنند.

بیشتر اتباع خارجی مقیم ایران را مهاجران و پناهجویان از افغانستان تشکیل می‌دهند که مشکل ثبت‌نام و تحصیل فرزندان آن‌‌ها در مدارس ایران، هر سال خبرساز شده است.

تا چند سال پیش کودکان افغان فاقد مدرک شناسایی نمی‌توانستند در مدارس دولتی ایران ثبت نام کنند.

در سال‌های گذشته راه‌اندازی کارزارهایی از جمله توفان توییتری “از مهر جا نمانند” باعث شد شرایط بهتری برای دانش‌آموزان افغان در ایران فراهم شود، اما گفته می‌شود که هنوز چالش‌هایی در این زمینه پابرجاست.